Formación para
la Afectividad
El proyecto de Formación para la Afectividad es un espacio creado desde el departamento de psicología de la institución, para dar cumplimiento a las disposiciones establecidas por el ministerio de Educación Nacional en lo referente a la promoción de un verdadero sentido de la responsabilidad en el manejo de la sexualidad de nuestros niños y jóvenes.
El proyecto está encaminado a la construcción colectiva de conocimientos, actitudes, comportamientos y valores personales y grupales comprometidos en la formación de alumnos íntegros, concebidos como seres sexuados, condición donde confluyen elementos biológicos, psicológicos, sociales y culturales. La sana integración de dichos elementos hará posible la asunción de un rol sexual que le permita aceptarse a sí mismo y aprender a convivir con el otro.
El principal objetivo que se pretende lograr a través de la ejecución de este proyecto, es consolidar en nuestros estudiantes la imagen de sí mismos a partir de la interiorización de valores y conductas encaminadas a fortalecer su sano desarrollo afectivo y sexual.
Cabe anotar que el aporte que el colegio ofrece nunca será suficiente para cumplir con este propósito; por tanto los padres de familia no pueden delegar toda esta responsabilidad en la institución, bajo el argumento de no saber como abordar estos
temas, porque no se necesita ser especialista en el asunto para orientar desde el día a día y además no podemos olvidar que es en el hogar donde se aprende la manera como nos vinculamos con el otro a través del respeto por sí mismo y la valoración que se hace de los demás. En otras palabras, los padres educan desde el buen ejemplo, entendido este como el sano manejo de su propia sexualidad percibido por sus hijos.
Es un proyecto que cobija a todos los alumnos, desde los más pequeños hasta los mayores, donde a través del desarrollo de talleres van adquiriendo conciencia de lo importante que es la afectividad en la vida de las personas, intentando siempre que los estudiantes no reduzcan este amplio concepto a la mera genitalidad.
Es de anotar que el desarrollo de estas actividades grupales han generado en los estudiantes tanto de la primaria como del bachillerato, algunos motivos de consulta psicológica que han ameritado asesoría individual
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